卡通图片—培养形象思维、联想能力 知识点—声母、韵母，整体认读音节 精选儿歌—学拼音，感受语言的韵律 真人发音—学习正确发音方法 趣味游戏—训练观察、分析能力，提升学习兴趣 互动体验—听说读写有机结合，多感官学习体验 学习汉语拼音不仅仅是为了达到识字的目的，更多的是为幼儿的早期阅读做准备。学会拼音后，孩子拿起一本标有拼音的故事书就可以自主、独立的开始阅读，这种幼儿早期阅读能力的培养应该从学龄前开始。 童乐幼小衔接拼音遵从幼儿身心发展规律和学习特点，创设游戏情境，融合卡通图片、拼音笔顺、词组发音、拼音描红、趣味游戏、精选儿歌等，让幼儿在游戏中自主探索学习，培养幼儿多方面的能力。
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